無盡的感謝－peichihtwn

北藝舞蹈系一位專任伴奏老師即將退休，今天大家替她辦了一個歡送會。

春香老師是國內幾位很資深的專業舞蹈伴奏，尤其是在現代舞部分，特別是瑪莎葛蘭姆技巧，更是無人能出其右，連國外伴奏都戲稱她是「Queen of Martha Graham」。我會走上舞蹈伴奏這個職業，完全是因為在大學時看了一堂她的伴奏示範，對當時只知聲樂及器樂伴奏的音樂系學生而言，春香老師的示範無疑是非常新鮮的，10幾年來我從沒忘過那一天那堂課所帶給我的震撼，2年後我終於有機會踏入這個工作直到今天。

提到鋼琴老師或是音樂老師大家可能都很熟悉，可是舞蹈伴奏? 每次有印章課的朋友好奇詢問我的正職工作時，往往對這個答案露出很迷惘的表情，呵呵！簡單說，舞蹈伴奏就是為舞蹈課程伴奏，當舞團在練習或舞蹈課進行的時候都會需要音樂，有時他們會使用cd，但大多數時候都有一位音樂老師在旁邊現場伴奏。這個職位在國外行之有年，甚至有一套完整的訓練系統。國內則應該是雲門林懷民老師20多年前一手帶進來的，從雲門到關渡藝術學院，林老師很堅持舞蹈課一定要有現場伴奏，除了有利課程順利進行之外，也可以訓練學生對音樂的敏感度，正確的音樂更能幫助學生快速抓到動作的質地與精力，因此一個好的伴奏在國外鐘點費甚至可以達到70、80美金。

由於音樂系裡並沒有舞蹈伴奏這個課程，因此早期的伴奏通常是靠本身的感受力自我摸索。舞蹈伴奏不比其他聲樂或是器樂的伴奏，有譜可以練，完全要靠伴奏者自己的即興演奏能力，甚至是創作力，同時，因為你是必須與舞蹈老師一起工作的，如何理解他們的需要，聽懂他們的「語言」是另一個更大的挑戰。芭蕾還有一些舞劇或是國外學院系統用的教學曲譜可以參考，現代舞不僅拍子多變，派別各各不同，而且完全沒有現成的曲子可以適合課堂上使用，全部要靠自己去「生出」音樂，挑戰度相對高很多。

同時，在課堂上，只要舞蹈老師講解完要做的動作組合，下一秒鐘你就要給音樂讓學生做了，反應不夠快當場就要開天窗的，因此，在我從事伴奏的這幾年裡，遇到的困難與瓶頸老實說並不少，尤其是剛轉任大學講師那幾年，因為經驗還不是很足夠，常常要被「客訴」，這時最常麻煩的就是春香老師，不僅我常去她的課堂上觀摩，她也常到我的課堂上看課，給我意見，提供我練習的方法，更重要的是她對舞蹈伴奏的熱情與工作態度深深影響我，使我可以堅持成長到現在。對我而言，她是一個恩師，一個典範，也是凝聚北藝伴奏教師群的一個關鍵。

所以大家可以想見，當我聽到她竟然在還不到50歲的時候就選擇屆齡退休，而且是撤徹底底的離開，連一堂課都不兼，這委實令我完全不能接受。不過老師有她自己的人生規劃，離開了專任教職可以換來更多的自由空間，這也是我能理解的。為了表達自己的感謝之意，這幾天一直在傷腦筋要送什麼禮物才好。

貴重的東西老師其實不缺，不過我想到上次我送了她一套自己的風景章明信片，老師說她回家看了好久，因此這次我決定還是親手做張卡片與禮物比較能傳達自己的心意。

禮物我挑了上次自己染的一條綠色絲巾，可以搭配大家合送的一塊和闐玉佩，卡片則用了上面這張作品，Hero的那朵大花搭配黑灰色的酒精顏料背景有說不出的沉穩優雅，就像老師給我的感覺，只要有她在我就覺得很安心，想想也真的很好笑，都已經是兩個孩子的媽了還這麼依賴老師，哈！

我很少讓學校同事知道我有另一個副業，所以當大家看到卡片與圍巾的時候完全驚呆了！他們最好奇的就是那朵像貝殼的花是怎麼做出來的，我這才發現他們是連鏡面紙是什麼都沒聽過的「一般人」，所以當我冒出凸粉、酒精顏料這些名詞的時候，我幾乎可以看見他們頭頂上的那堆問號......